Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte der Klassen 1 bis 4,
der Intensivklasse sowie des Vorlaufkurses,

die Sicherheit Ihrer Kinder auf dem Schulgelände der Schule im Angelgarten hat für uns höchste Priorität. Aus diesem Grund möchten wir Sie eindringlich darum bitten, beim Bringen und Abholen Ihrer Kinder vor dem Schultor zu warten und den Schulhof nur in dringenden Ausnahmefällen zu betreten.

Auf dem Schulhof werden die Kinder von unseren Lehrkräften und Betreuungspersonen beaufsichtigt. Damit diese Aufsicht lückenlos gewährleistet werden kann, ist es wichtig, dass sich nur Personen auf dem Hof befinden, die dort sein müssen.

Nicht alle Eltern und erwachsenen Abholpersonen sind uns persönlich bekannt. Wenn sich viele unbekannte Erwachsene auf dem Gelände aufhalten, ist für uns nur schwer erkennbar, wer zu welchem Kind gehört – und ob jemand berechtigt ist, sich auf dem Schulgelände aufzuhalten. Dies stellt ein erhebliches Sicherheitsrisiko dar.

Unser Ziel ist klar:

Der Schulhof soll ein sicherer Bereich für die Kinder bleiben – schulfremde Erwachsene sind hier eine Ausnahme.

Vorlaufkurs

Sie können die Kinder morgens zum Klassensaal begleiten. Nach dem Vorlaufkurs werden die Kinder immer von der zuständigen Lehrkraft bis zum Schultor gebracht.

Bitte warten Sie daher beim Abholen grundsätzlich außerhalb des Schulgeländes.

Kinder mit Teilhabeassistenten

Wenn Ihr Kind durch eine THA begleitet wird, besteht nach vorheriger Absprache die Möglichkeit, dass die THA Ihr Kind am Schultor in Empfang nimmt und es nach Unterrichtsschluss wieder zum Schultor bringt.

Bitte klären Sie diese Möglichkeit direkt mit der jeweiligen THA.

Warum diese Regelung so wichtig ist

Sicherheit:

• Unbekannte Erwachsene auf dem Schulhof werden sofort wahrgenommen

Klare Aufsichtssituation:

• Lehrkräfte können die Kinder im Auge behalten und müssen nicht zusätzlich nach Erwachsenen sehen.

Schutz der Kinder:

• Der Schulhof bleibt ein geschützter Raum

Vermeidung von Unsicherheiten:

• Die Kinder wissen, dass sie sich bei Erwachsenen (Lehrkäfte, THAs, FSJ-Kräfte) auf dem Schulhof Hilfe holen können und haben einen festen Punkt, an dem sie abgeholt werden.

Wir danken Ihnen herzlich für Ihre Kooperation und Ihr Verständnis.

Nur gemeinsam können wir sicherstellen, dass unsere Schule ein geschützter Ort für alle Kinder bleibt.

Mit freundlichen Grüßen
Das Kollegium der Schule im Angelgarten

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

für das 1. Schulhalbjahr 2025/26 stehen neue Seminare und Veranstaltungen für Eltern, Elternvertreterinnen und -vertreter sowie Interessierte bereit.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir möchten Sie über den Unterricht in der Herkunftssprache informieren.

Elternbriefe in der Herkunftssprache mit Übersetzungen

Anmeldeformular für den Unterricht in der Herkunftssprache 

Weitere Informationen des Schulamts finden Sie hier.

Schmetterlinge in der Klasse 3 B

In unserer Klasse haben wir ein ganz besonderes Projekt gemacht. Wir haben Schmetterlinge aufgezogen! Frau Eller hat Distelfalterraupen bestellt, weil wir im Sachunterricht das Thema Schmetterlinge hatten.

Als die Raupen ankamen, waren alle sehr aufgeregt. Sie waren in einem Plastikbecher mit Futter, das für sie vorbereitet war. Weil wir doppelt so viele Raupen hatten wie bestellt, haben wir die Hälfte in einer Voliere untergebracht und ihnen Brennnesseln als Futter gegeben. Die Raupen waren zuerst ganz klein, nur ungefähr 3 Millimeter lang und 1 Millimeter dick.

Jeden Tag konnten wir sehen, wie sie größer wurden. Nach einer Weile waren sie schon 3,5 Zentimeter lang, und irgendwann sogar 4 bis 5 Zentimeter! Als sie groß genug waren, haben sie sich in einen Kokon verpuppt. Der Kokon wurde nach einigen Tagen goldfarben.

Nach etwa einer Woche sind die ersten Schmetterlinge aus ihren Kokons geschlüpft. Manche brauchten aber noch ein paar Tage länger. Wir konnten sehen, wie manche Schmetterlinge aus Orangenscheiben mit ihrem Saugrüssel getrunken haben, das war spannend und schön. Es sah lustig aus, wie sie in der Voliere herumgeflattert sind.

Während der Zeit, in der die Schmetterlinge bei uns waren, haben wir in Gruppen von 2-4 Kindern Präsentationen über verschiedene Themen zu Schmetterlingen und Raupen gehalten.

Das Allerbeste war, als wir die Schmetterlinge freigelassen haben. Alle Schmetterlinge, die bis zum Vortag geschlüpft waren, haben wir morgens freigelassen. Frau Eller hat sie vorsichtig auf ihren Finger genommen, und dann sind sie langsam weggeflattert. Viele Kinder haben geklatscht, als die Schmetterlinge in die Freiheit geflogen sind.

Es war ein tolles Erlebnis, und wir haben so viel dabei gelernt!

                                                                                                                    Von Magdalena Gärtner

Am 25. April 2025 verwandelte sich die Sporthalle der Schule im Angelgarten in eine kleine, magische Opernbühne: Die TourneeOper, in Kooperation mit den Opernrettern, präsentierte die zauberhafte Familienoper „Bella und das Orchester“ von Tanja Hamleh und Klaus-Dieter Köhler. Die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Lehrkräfte erlebten eine ebenso musikalisch wie pädagogisch wertvolle Aufführung, die klassischen Operngesang, Orchestermusik und interaktives Mitmachen auf kindgerechte Weise miteinander verband.

Möglich wurde dieses besondere kulturelle Erlebnis durch die Finanzierung im Rahmen des Startchancen-Programms, das gezielt Schulen mit besonderen Herausforderungen unterstützt. Dank dieser Förderung konnte den Schülerinnen und Schülern ein professionelles Opernerlebnis direkt vor Ort ermöglicht werden – ohne zusätzliche Kosten für die Familien.

Die Opernretter waren bereits zum dritten Mal zu Gast an der Schule im Angelgarten. Mit ihrer Inszenierung von „Bella und das Orchester“ begeisterten sie erneut das junge Publikum. Die kindgerechte Adaption, das farbenfrohe Bühnenbild und die liebevoll gestalteten Kostüme sorgten für leuchtende Augen in der Sporthalle. Ein besonderes Highlight waren die Mitspielrollen, in denen einige Kinder selbst auf der Bühne mitwirken durften – ein unvergessliches Erlebnis für die kleinen Darstellerinnen und Darsteller.

Inhaltlich erzählt die Oper die Geschichte von Bella, einem fröhlichen Waldwesen aus dem Zauberflötenwald, das es liebt, mit den Instrumenten des Orchesters zu musizieren. Doch als sich die Instrumente zerstreiten und ihre Zusammenarbeit aufkündigen, droht die Musik zu verstummen. Bella begibt sich auf eine klangvolle Reise, um die Instrumente zu versöhnen und das Orchester wieder zusammenzuführen. Dabei erklingen Arien und Duette aus bekannten Werken wie Die Zauberflöte, Figaros Hochzeit und Rusalka. Das eigens komponierte Titellied, das die Schülerinnen und Schülern bereits im Vorfeld einstudiert hatten, wurde voller Begeisterung mitgesungen.

Begleitet wurde das Projekt durch umfangreiches Unterrichtsmaterial, das den Lehrkräften vorab zur Verfügung gestellt wurde. Eine CD mit Gesangs- und Instrumentalversionen des Titellieds unterstützte die musikalische Vorbereitung. So konnten sich die Schülerinnen und Schüler spielerisch und kreativ mit den Themen Oper, Musik und Orchester auseinandersetzen.

Das Echo auf die Aufführung war durchweg positiv: Die Kinder waren fasziniert – und am Ende stand die Erkenntnis, dass Oper keineswegs nur etwas für Erwachsene ist. Vielmehr kann sie auch mitten im Schulalltag Kinderherzen berühren, Neugier wecken und nachhaltig inspirieren.

Die Schüler der Löwenklasse haben aktiv zum Umweltschutz beigetragen. Unter der Anleitung von Astrid Geiß und ihrem Maskottchen Mülli haben sie nicht nur den Müll in der Umgebung der Schule gesammelt, sondern auch spannende und kreative Projekte daraus gemacht!

Zunächst haben sie sich intensiv mit dem Thema Mülltrennung beschäftigt und gelernt, wie wichtig es ist, Abfall richtig zu sortieren. Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler aus sauberem, mitgebrachtem Abfall eigene Kunstwerke erschaffen. So entstanden fantasievolle Exponate wie eine Katze, ein Segelboot und sogar ein Roboter – alles aus recyceltem Material!

Dieser kreative Umweltunterricht hat nicht nur das Bewusstsein für den richtigen Umgang mit Müll geschärft, sondern auch gezeigt, wie aus “Abfall” wahre Kunstwerke entstehen können. Es war ein lehrreiches und unterhaltsames Erlebnis, das alle motiviert, noch achtsamer mit unserer Umwelt umzugehen.

Die digitale Welt zum Anfassen: Vom 24. Februar bis zum 7. März 2025 macht der DigitalTruck des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen Halt in Groß-Zimmern. Ein besonderes Highlight für die Schülerinnen und Schüler der Schule im Angelgarten, die sich aktiv mit den Chancen und Herausforderungen der digitalen Bildung auseinandersetzen können.

In verschiedenen Workshops erhalten die Dritt- und Viertklässler die Möglichkeit, innovative digitale Lernmethoden kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Ziel ist es, Medienkompetenz zu fördern, kreative digitale Werkzeuge zu nutzen und ein besseres Verständnis für die digitale Zukunft zu entwickeln.

Begleitend zum Schulprojekt fand am 24. Februar eine digitale Informationsveranstaltung für Eltern statt. Hier erhalten sie einen Einblick in das Konzept des DigitalTrucks und die Bildungsangebote, die ihren Kindern während des Projekts zur Verfügung stehen.

Die Schule im Angelgarten freut sich über die Möglichkeit, dieses moderne Bildungsangebot nutzen zu können.

Mit dieser Initiative setzt das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ein starkes Zeichen für die Zukunft der digitalen Bildung – und gibt den jungen Generationen wertvolle Werkzeuge für ihre persönliche und berufliche Entwicklung an die Hand.

Am 28.02.2025 fand an der Schule im Angelgarten eine fröhliche Fastnachtsfeier statt, die Schülerinnen und Schüler und Lehrerkräfte gleichermaßen begeisterte. Die Schule verwandelte sich in ein buntes Fest voller Kostüme, Musik, Tanz und guter Laune.

Natürlich durfte auch die traditionelle Polonaise durch das Schulgebäude nicht fehlen, bei der alle fröhlich mitsangen und tanzten.

Die Fastnachtsfeier war ein voller Erfolg und sorgte für jede Menge Spaß!

Die Schule im Angelgarten freut sich außerordentlich über die großzügige Bücherspende des Rotary Clubs Dieburg-Babenhausen im Rahmen des Projekts “Lesen lernen – Leben lernen” (4L). Dieses Engagement trägt maßgeblich dazu bei, die Lesekompetenz unserer Schülerinnen und Schüler zu fördern und ihnen den Zugang zu spannender Literatur zu ermöglichen.

Seit 2009 unterstützt der Rotary Club Dieburg-Babenhausen mit dem 4L-Projekt zahlreiche Grundschulen in der Region, darunter auch unsere Schule.

Die überreichten Bücher sind speziell konzipiert und werden durch didaktische Arbeitsmaterialien ergänzt, die vom BVK-Verlag bereitgestellt werden. Dies ermöglicht es unseren Lehrkräften, den Unterricht noch abwechslungsreicher und effektiver zu gestalten.

Ein Teil der finanziellen Mittel für dieses Projekt stammt aus der “Rotary Glückseisuche”, einer Oster-Lotterie, deren Erlöse sozialen Initiativen wie dem 4L-Projekt zugutekommen.

Wir danken dem Rotary Club Dieburg-Babenhausen herzlich für diese wertvolle Unterstützung und freuen uns darauf, die Begeisterung für das Lesen bei unseren Schülerinnen und Schülern weiter zu fördern.

Am 22. Januar 2025 fand an der Schule im Angelgarten ein Handballtag für die zweiten Klassen statt. Diese Veranstaltung war Teil des bundesweiten Handball-Grundschulaktionstags, der vom Deutschen Handballbund (DHB) in Zusammenarbeit mit der AOK initiiert wurde. Ziel des Aktionstags ist es, Kinder frühzeitig für den Handballsport zu begeistern und ihnen Freude an Bewegung zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, in einer Zeitstunde ihre persönlichen Fähigkeiten zu testen und in verschiedenen Spielformen ihren Teamgeist unter Beweis stellen. Unterstützt wurde die Schule dabei von Frau Ulrike Aloe-Rudolph vom TV Groß-Zimmern. Zusätzlich stellten der DHB und die AOK Materialien zur Verfügung, um den Aktionstag optimal zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen zeigten großen Einsatz und Begeisterung. Durch die abwechslungsreichen Übungen und Spiele konnten sie erste Erfahrungen im Handballsport sammeln und ihre motorischen Fähigkeiten weiterentwickeln. Der Handballtag war somit ein voller Erfolg und trug dazu bei, den Teamgeist und die Bewegungsfreude der Kinder zu fördern.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

untenstehend finden Sie den Link zum Newsletter des HMKB „Schule aktuell für Eltern“.

Der Newsletter informiert wie bisher der Elternbrief über die wichtigsten Vorhaben sowie Regelungen zum Schuljahresbeginn.

Newsletter HMKB – Schule aktuell für Eltern

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

auf der Seite des Staatlichen Schulamts Darmstadt finden Sie die Termine für die beweglichen Ferientage:

https://schulaemter.hessen.de/schulbesuch/bewegliche-ferientage

Unterrichtszeiten bei regulärem Schulbetrieb

1. & 2. Stunde
7:45 – 8:30 | 8:35 – 9:20
Pause von 9:20 bis 9:40

3. & 4. Stunde
9:40 – 10:25 | 10:25 – 11:10
Pause von 11:10 bis 11:30

5. & 6. Stunde
11:30 – 12:15 | 12:15 – 13:00

Montag – Freitag | Pakt für den Nachmittag (PfdN)
Modul I bis 14:30/Modul II bis 17:00

Hessen hat im Dezember 2021 eine Kampagne für den Lehrerberuf gestartet, damit auch in Zukunft der Lehrkräftebedarf gedeckt werden kann und der Beruf, den Lehrerinnen und Lehrer täglich mit Herzblut ausüben, weiterhin großes Ansehen genießt. Hier geht es zur Kampagne…